新文科背景下探索专业融合的教学模式

发布者:戏剧影视系发布时间:2022-11-09浏览次数:274

11月7日,受教务处副处长尹广富的邀请,戏剧学院推选大二级部分表演专业学生,在传媒学院VR党建活动室参与了传媒学院《文艺作品演播》课程的实践教学环节,成功开展了一次新文科背景下的专业融合教学。

课堂中,授课教师尹广富以小说《山楂树之恋》文本展开教学活动,通过表演专业、播音与主持专业现场分组情景再现的形式,呈现了各专业学生间演绎相同文本时的不同优势。

戏剧学院自建院以来,一直致力于打造品牌专业,以强大的师资力量保证了完备的教学体系。在新文科背景下,我院一直积极探索教学路径在专业性、多样化、延展度上的突破,以达到师生在教学知识面、跨专业融合、学习能力迁移等方面提升。本次跨专业的融合,促进了专业间的相互渗透和交叉,有助于解决复杂体系中单一专业发展难以突破的问题。

张静副院长表示,新文科背景下专业融合不仅是将专业进行简单的叠加,而且更需要的是创新和交叉研究的生态体系。

(撰稿:阚侃 摄影:阚侃、郝静远 初审:王凯 审定:李伟


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