各团总支：
为深入贯彻落实党的十九届四中全会精神，进一步学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想，组织引导广大青年学生扎根中国大地了解国情民情省情，在社会实践中受教育、长才干、做贡献，在服务人民的过程中践行社会主义核心价值观，在奉献社会的实践中增强社会责任感，在火热的生活中感悟文艺为人民的情怀，院团委决定开展以“青春心向党·建功新时代”为主题的2020年寒假大学生社会调研活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主旨
帮助同学们正确认识社会现象，掌握科学研究方法，提高分析问题和解决问题的能力，培养学生独立调研意识，培育学生自主研究精神，学习更广泛领域的知识，引导学生及早进入实践、调研及研究领域，加强实践调研能力，促进我院人才培养模式的发展，提高我院人才培养质量。
二、调研内容
2020年是具有里程碑意义的一年，是我国“两个一百年”奋斗目标的交汇之年，是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，既是决胜期，也是攻坚期。此次社会调研活动重点以“青春心向党·建功新时代”主题，结合实际，实事求是，因地制宜的开展。
（一）“宣讲‘中国之治’，决胜全面小康”专题实践
党的十九届四中全会，开辟了“中国之治”的新境界。认真学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神，组织广大师生利用寒假，当好党的十九届四中全会精神的“宣传员”和“践行者”，是今年寒假社会实践工作的重点任务。学校鼓励实践团队或个人，结合个体成长、家族变迁、家乡发展，通过实地考察、走访调研、宣讲等形式，深切感受新中国成立70年来取得的历史性成就，深入领会把握中国特色社会主义制度的巨大优越性，特别是党的十八大以来党中央领导全国人民坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化所取得的重大理论成果、实践成果、制度成果，坚定“四个自信”、“以小见大”讲好中国故事，把中国特色社会主义制度的显著优势理解好、宣讲好。
（二）“树立文化自信，传承优秀文化”主题学习行动
文化是一个国家、一个民族的灵魂。古往今来，世界各民族都无一例外受到其在各个历史发展阶段上产生的精神文化的深刻影响。鼓励学生就近就便深入历史文化名城名镇名村、革命文化纪念地、城市特色风貌和中国传统村落等地，助力传统民居、历史建筑、方言文化和少数民族特色文化的保护和传承，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力。例如：安徽省某项“非遗”项目调查、安徽某地民间文化传承现状研究、安徽戏曲发展现状调查等。
（三）“追寻先烈足迹，传承红色基因”青年红色精神寻访活动
为帮助青年学生和团学干部牢固树立对党的科学理论的信仰和坚定走中国特色社会主义道路信念，鼓励学生走进渡江战役纪念馆、芜湖王稼祥纪念园、宣城泾县云岭新四军军部旧址纪念馆、黄山市红军北上抗日先遣队纪念馆、巢湖市烔炀镇李克农故居、涡阳县新兴镇彭雪枫革命纪念馆（新四军第四师纪念馆）、六安市裕安区独山镇独山革命旧址群、淮北市淮海战役总前委旧址等革命教育基地，深刻体会中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，深刻体会时代和历史赋予青年学生的神圣使命和责任担当，不断坚定信仰、信念、信心。例如：某历史事件的调查研究、某革命先烈的生平调查、某红色教育基地运营情况调研等。
（四）“全面小康共发展，强国富民同进步”民生专题实践活动
为助力打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，鼓励学生深入贫困地区，运用自己的专业知识对地区发展提出建议；面向留守儿童、农民工子女等的开展短期支教活动，为其提供课业辅导、亲情陪伴等志愿服务。例如：某地“留守儿童”、“空巢老人”的学习和生活情况调查、某贫困村脱贫方案设计、某群体贫困原因调查分析等。
（五）“推动经济建设，促进乡村振兴”乡村振兴发展计划
党的十九大提出实施乡村振兴战略。鼓励学生就近就便深入广大农村，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，调研现代农业产业体系、生产体系、经营体系，调研农民就业创业渠道，调研农村人居环境整治进度，调研农村基层基础工作，了解乡村振兴战略的实施情况。
（六）“循环经济创未来，绿色发展建功勋”美丽中国实践活动。
生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。为深入学习贯彻习近平生态文明思想，携手共建天蓝、水清、地绿的美丽中国，鼓励学生就近就便走进乡村，调研当地绿色发展的新思路，深刻理解“绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山”的科学论断；就近就便深入环保企业，调研绿色低碳循环发展的经济体系；就近就便深入周边社区，倡导绿色家庭、绿色社区、绿色出行等行动；就近就便深入污染严重地区，调研我国典型突出的环境问题和治理情况。
（七）“践行社会主义核心价值观、增强社会责任感”社会实践活动
十九大报告提出：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。引导学生了解我院大学生社会责任学分认证办法，鼓励学生积极进行社会实践，积极参加志愿服务，积极学习和践行社会主义核心价值观。例如：高校培养大学生社会主义核心价值观的案例调查、90后社会主义核心价值观调查、我参加的某项志愿服务项目活动总结等。
（八）“文艺进基层、文艺为人民”基层文化建设调研
十九大报告指出：社会主义文艺是人民的文艺，必须坚持以人民为中心的创作导向，在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造。鼓励学生深入基层文化站、文艺团体、艺术教育机构，积极参与基层文化活动，了解基层文化发展现状，在实践中树立文艺为人民服务的思想。例如：本地区城镇居民业余文化生活状况调查、本地区少儿艺术教育发展研究、本地区具有代表性的文化成果或文化现象研究等。
（九）“认识青年历史责任，勇作时代的弄潮儿”青年发展调研
十九大报告指出：广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！一代青年有一代青年的责任和使命，鼓励学生积极进行专业实践，岗位练兵，思考自身的职业发展，励志成才。例如：当代大学生价值取向和心理素质的调查分析、大学生假期生活的现状与反思等、本专业优秀毕业生成才道路的情况调查、当代大学生就业态度及趋势调研等。
除了以上调研内容外，学生也可自选调研题目。调研题目应切实结合社会现实生活，能为某一领域的发展起到正面积极的推动作用。大力提倡结合所学专业深入基层或者企事业单位，了解专业的前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、分析专业所对应的行业、产业发展趋势等。
三、调研方式步骤
（一）阅读学习。选定研习主题，在寒假期间查找阅读与主题相关的书籍、文章及新闻报道、行业报告等资料，通过深入研究学习，掌握相应知识，同时在阅读学习中要能发现新问题，提出新思路，探寻解决问题的方式方法，提高自身认知水平和运用知识解决问题的能力。
（二）调查研究。选定调研主题，在寒假期间实地走访相关政府机构、企事业单位、社区、产业园区及文化村落等，实地搜集数据资料，查看真实情况，形成自己的思维体系，提出新的发展思路，发现新问题，提出新方法，探索调研对象未来发展路径。
（三）模拟训练。选定研究主题，学习相关资料，提出自己的见解与思路。假想是一名局中人，如顶层设计者、政策制定者、企事业单位管理者、公司经营者以及面对某一困难问题的当事者，提出自己的行业蓝图与发展路径，问题的解决思路与解决方法，预测发展结果。
调研过程中调研的方式方法要得当，调研结论要准确，经得起推敲。以上三种方式均可，调研完成之后形成不少于3000字的调研报告。
四、活动要求
（一）高度重视，精心组织
社会实践活动是加强和改进大学思想政治教育的有效途径。各系团总支要高度重视、认真策划、精心组织2020年寒假大学生社会调研活动，并做好相关指导、考评工作，确保调研活动规范有序地进行。全院学生均应按照学院的相关要求进行社会调研活动，在开学报到时作为寒假作业提交给辅导员。
（二）加强教育，确保安全
活动按照“就地就近、因地制宜”的原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展。各团总支要加强安全教育，强化学生的安全意识，做好安全防护工作，严防各类事故发生。
（三）广泛宣传，注重实效
各团总支要加大宣传力度，可通过班会、海报、网络平台等予以大力宣传。在调研活动期间，采取有效措施，确保实践活动工作落实到位，力争使每一个学生如期完成社会调研活动，保障此项活动达到预期效果。
（四）及时总结，表彰先进
各系团总支要对本次寒假社会调研活动认真进行总结，把学生的调研报告归档、保管，组织好总结交流会、成果汇报会，把学生参与此次活动的情况作为评奖、评优的重要依据，并于2020年3月6日前按照学生人数10%的比例遴选优秀调研报告上报院团委。院团委将成立专家组对调研报告进行评定，评出优秀调研报告一等奖10个、二等奖20个、三等奖30个，优秀奖若干名。获奖报告将被收录到《2020年寒假大学生优秀社会实践报告作品集》，并有机会参加省级大学生学术科技类竞赛。
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2020年1月